3-  نص ديكارت،  الكتاب المدرسي:  مباهج الفلسفة   صاحب النص :  رنيه ديكارت René descartes  فيلسوف فرنسي ينعت بأنه فيلسوف الأفكار الواضحة أو فيلسوف المنهج يذهب إلى أن الفطرة السليمة هي القاسم المشترك لجميع البشر و أن الاشكال يكمن في كيفية توظيف العقل.كما أخضع إدراك الوجود لأولوية الكائن المفكر يعد رائد الفلسفة العقلانية  الحديثة  ومؤسسها(1650 – 1595) أهم مؤلفاته "مقال في المنهج" و هو مقدمة لكتاب" العالم" وله كتاب "تأملات  ميتافيزيقية" 1641 .   الإشكال : ما طبيعة الحقيقة؟ كيف تؤسس الحقائق اليقينية؟ أي ...

[المزيد...]


  2-  نص غاستون باشلار،  الكتاب المدرسي:  في رحاب الفلسفة * التعريف بصاحب النص : غاستون باشلار G.Bachlelard (1884-1962) إيبستيمولوجي فرنسي تحتل أعماله مركزا استراتيجيا في الأوضاع النظرية الراهنة إذ أضاف الشيء الكثير للممارسة الابستيمولوجيا من خلال الجمع بين العلم و الممارسة العلمية وتاريخ المفاهيم والأفكار العلمية في صيغة شمولية. من مؤلفاته: - محاولة في المعرفة التقريبية1927 essai sur la connaissance approchée -  الانتشار الحراري في الأجسام الصلبة1928 La propagation thermique dans les solides - التعدد المتماسك للكيمياء الحديثة1932 la pluralisme ...

[المزيد...]


  المجــــزوءة: المعرفة   الدرس : الحقيقة                 المحــــــور الأول : الرأي و الحقيقة 1-  نص بليز باسكال،  الكتاب المدرسي:  في رحاب الفلسفة * التعريف بصاحب النص :   هو بليز باسكال (1623 – 1662) ولد في كلير مون .اهتم  بالرياضيات والعلوم الطبيعية ،اخترع الآلة الحاسبة وأنجز مجموعة من التجارب المتعلقة بالضغط الجوي...،وهو من أول كتاب النثر الفرنسيين. مر باسكال بتجربة عميقة هي تجربة تحوله الديني إذ أصبح مشايعا قويا لجماعة الجانستيين ، ومذ ذلك الحين وجه كثيرا من ...

[المزيد...]


    8-  نص روبرت ميرتون،  الكتاب المدرسي:  مباهج الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : روبير كينغ ميرتون عالم اجتماع أمريكي ولد سنة 1915 من مؤلفاته النظرية الاجتماعية والبنية المجتمعية" (1949) "سوسيولوجية العلم" (1957).   2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يعالج النص إشكالية العلمية في علم الاجتماع وتتعلق هذه الاشكالية بقضية النظرية السوسيولوجية. ومما هو معلوم أن النظرية هي وحدة أساسية في نسق التفكير العلمي إلا أنه بالرغم من التقدم الذي عرفته النظرية الاجتماعية فإنها تبقى قاصرة عن الاحاطة بالظواهر الاجتماعية وأقل ...

[المزيد...]


      7-  نص أتنوني غيدنس،  الكتاب المدرسي:  في رحاب الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : انتوني غدنز Anthoni Giddens عالم الاجتماع معاصر ولد سنة 1938 يعد من أبرز العلماء الاجتماعيين في الغرب وأكثرهم ذيوعا وحداثة عمل أستاذا لعلم الاجتماع بجامعة كيمبريدج عمل مدير جامعة لندن للاقتصاد أصدر خلال العقود الثلاثة الماضية ما يزيد عن خمسة وثلاثين مؤلفا في العلوم الاجتماعية ترجمت أعماله إلى ما يزيد عن ستة وثلاثين لغة أول كتاب ترجم إلى العربية هو "علم الاجتماع"  2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يدهش كثير من الدارسين قبل ...

[المزيد...]


    7-  نص إيان غرايب،  الكتاب المدرسي:  في رحاب الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : إيان كرايب Ian Graib  (2005-1945)  عالم اجتماع انجليزي معاصر اهتم بدراسة علاقة الفلسفة بالنظريةالاجتماعية من أهم مؤلفاته "النظرية الاجتماعية" " حدود السوسيولوجيا"  2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يعالج النص إشكالية العلمية في علم الاجتماع ويندرج بالضبط فيما تطرحه هذه الإشكالية من قضايا متعددة كقضية المنهج المتبع في دراسة الظاهرة الاجتماعية على اعتبار أن المنهج هو أداة للعلاج والإصلاح والتطوير سواء على مستوى الفكر أو على مستوى ...

[المزيد...]


      6-  نص ماكس فيبر،  الكتاب المدرسي:  في رحاب الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : ماكس فيبر Max weber عالم اجتماع ألماني (1920-1864) يعتبر من أكبر علماء الاجتماع الذين أسهموا في إنشاء علم الاجتماع، اهتم بدراسة الأفعال والسلوكات الإنسانية شملت كتاباته ميادين متعددة: السياسة، الاقتصاد، الدين، الفلسفة، التاريخ المقارن بالإضافة إلى علمن الاجتماع من مؤلفاته: "الأخلاق البروتستانتية وروح الرأسمالية"   2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يندرج النص في إطار إشكالية العلمية في علم الاجتماع وتتعلق هذه الإشكالية بقضية ...

[المزيد...]


    5-  نص مارسيل موس،  الكتاب المدرسي:  منار الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : مارسيل موس ( 1872-1950) عالم اجتماع و أنتروبولوجي فرنسي من مؤلفاته " دراسات في السوسيولوجيا " سوسيولوجيا و أنتروبولوجيا "  2- التأطير النظري والتاريخي للنص: النص يعالج إشكالية العلمية في علم الإجتماع و ما تصرحه هذه الإشكالية من قضايا منهجية و نظرية كقضية المنهج ذلك أن تطبيق المنهج العملي في البحث الاجتماعي لا يتم على نحو ما يطبق به في العلوم الطبيعية كما أن هناك حدود يتعين اعتبارها عند اعتماد المنهج العلمي الاجتماعي الشيء الذي يجعل قضية ...

[المزيد...]


    4-  نص جان لادريير،  الكتاب المدرسي:  منار الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : جون لادريير J.ladriaire فيلسوف ومنطقي بلجيكي من مواليد 1921 اهتم بفلسفة العلوم الاجتماعية من مؤلفاته "ثلاث محاولات حول الأخلاق الاقتصادية والاجتماعية" "رهانات العقلانية" "تمفصل المعنى"  2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يندرج النص في إطار إشكالية العلمية في العلوم الإنسانية بقضية المنهج في هذه العلوم وبلغة أخرى إنها إشكالية التداخل بين الذات والموضوع كإشكال ابستمولوجي عام يطرح داخلها، وتتردد هذه العلوم بين استيراد المنهج التجريبي ...

[المزيد...]


    3-  نص جان بابييه،  الكتاب المدرسي:  مباهج الفلسفة 1- التعريف بصاحب النص : جون كلود بايييه jean claude babier عالم اجتماع فرنسي معاصر من مؤلفاته : -"منظمة العمل" (1982) -"العولمة عالم العمل"(2002) 2- التأطير النظري والتاريخي للنص: يندرج النص في إطار اشكالية العلمية في العلوم الإنسانية و تتعلق هذه الإشكالية بقضية الموضوع و قضيية المنهج في هذه العلوم و النص يعتبر بالضبط محاولة للإجابة  عن هذه الإشكالية في إطار علم محدد من العلوم الإنسانية إنه علم الإجتماع و هذا العلم الذي لم يظهر كمبحث علمي إلا مع القرن التاسع عشر و يرجع ...

[المزيد...]