تصنيف: السنة الثانية باكـ



    نص موريس ميرلوبونتي : الكتاب المدرسي في رحاب الفلسفة السياق النظري للنص : نص منطق التاريخ_ مورس ميرلوبونتي فيلسوف فرنسي معاصر ،_مقتطف من كتاب المعنى و اللا معنى، الذي حاول من خلاله إعادة قراءة الفكر الماركسي بعيدا عن الوثوقية.   صاحب النص: موريس ميرلوبونتي : ( 1908- 1961) فيلسوف فرنسي يعتبر من أهم ممثلي الاتجاه الفينومينولوجي الذي أسسه هوسرل. التحق ميرلوبونتي بالمدرسة العليا للأساتذة و كان زميل دراسة لسارتر بها. عند تخرجه مارس تعليم الفلسفة بعدة ثانويات قبل أن يحصل على شهادة الدكتوراه بمؤلفين هامين ...

[المزيد...]


  نص كارل ماركس : الكتاب المدرسي في رحاب الفلسفة   السياق النظري للنص : نص "التناقض محرك التاريخ"  مقتطف من كتاب "مساهمة في نقد الاقتصاد السياسي" للفيلسوف والمفكر والعالم الألماني ماركس ، وهو من أهم رواد الفلسفة الحديثة ذات التوجه المادي,حاول الرجل من خلال هذا النص توضيح فكرة التقدم في التاريخ من خلال  التناقض بين قوى الإنتاج وعلاقات الإنتاج.   صاحب النص: كارل ماركس (5 مايو 1818 إلى 14 مارس 1883). فيلسوف ألماني، سياسي، وصحفي ، ومنظّر اجتماعي. قام بتأليف العديد من المؤلفات إلا أن نظريته المتعلقة بالرأسمالية ...

[المزيد...]


    نص هربرت ماركوز : الكتاب المدرسي مباهج الفلسفة   السياق النظري للنص : نص فكرة التقدم لصاحبه هربرت ماركيوز الفيلسوف و السوسيولوجي الأمريكي الألماني الأصل، أحد رواد مدرسة فرانكفورت،هذا النص من كتاب"التحليل النفسي"وهو يعالج فكرة التقدم من  منظور يخالف تماما التوجه الماركسي الذي يرى أن التاريخ عبارة عن سيرورة معقولة و موجهة نحو سيطرة البروليتاريا باعتبارها القوة القادرة على تدبير الحياة الإنسانية,   صاحب النص: هربرت ماركوز H.Marcuse   ولد سنة  1898. فيلسوف و سوسيولوجي أمريكي من أصل ألماني و احد ...

[المزيد...]


    المحــــــور الثاني : التاريخ و فكرة التقدم :   نص ا دوارد هاليت كار : الكتاب المدرسي مباهج الفلسفة السياق النظري : "التقدم والتطور" هو نص مقتطف من كتاب "ما هو التاريخ"،لصاحبه ادوارد هاليت كار وهو مفكر ومؤرخ بريطاني معاصر، عالج فكرة التقدم كمفهوم سوسيو اقتصادي من خلال تمييزه عن مفهوم التطور ذي الصبغة البيولوجية.   صاحب النص: ادواردهاليت كار   E.H.Carr ولد سنة 1892 مفكر وسياسي بريطاني معاصر. من أهم مؤلفاته: ·                      ...

[المزيد...]


    نص غرانجي: الكتاب المدرسي منار الفلسفة   1- إ شكال النص : ما طبيعة المعرفة التاريخية؟ هل تندرج ضمن العلوم الانسانية أم المعرفة العلمية؟ أم أنها ضرب من الايديولوجيا؟   2- مفاهيم النص : المعرفة العلمية، التاريخ، العلوم الانسانية، علم النفس، علم الاجتماع، علم الاقتصاد، القوانين، المؤرخ، التأصيل، اللبس و الغموض، صوري، ايديولوجيا.   3- ا لأطروحة : يحدد غرانجي طبيعة المعرفة التاريخية باعتبارها معرفة إكلينيكية نظرية، و من ثمة يميزها عن المعرفة العلمية و عن العلوم الانسانية، و دليله في ...

[المزيد...]


  نص ريمون آرون :الكتاب المدرسي منار الفلسفة   1 - صاحب النص : ريمون آرون فيلسوف و سوسيولوجي فرنسي.ولد سنة 1835  توفي سنة 1905.   2- إ شكال النص : ما موضوع المعرفة التاريخية؟ أليس هو الماضي؟ و إن كان الأمر كذلك فكيف يكون الماضي الذي انقضى موضوع معرفة؟ هل نستحضره في كليته أم في جزئيته و خصوصيته؟   3- مفاهيم النص: المثالية، الواقعية، المعرفة التاريخية، الأوهام، التاريخ، الماضي، المؤرخ، المعنى، الوعي، التمفصل.   4-   الأطروحة: يؤكد ريمون آرون على البعد الواقعي و الموضوعي للمعرفة ...

[المزيد...]


Normal 0 21 false false false FR X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tableau Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; ...

[المزيد...]


  نص بول ريكور : الكتاب المدرسي في رحاب الفلسفة    1- صاحب النص : فيلسوف فرنسي معاصر.ازداد سنة 1913 و توفي سنة 2005. من مؤلفاته: فلسفة الإرادة، التاريخ و الحقيقة، في التاريخ. 2- إشكال النص: كيف يستطيع المؤرخ بناء الوقائع التاريخية؟ هل بالاعتماد على الملاحظة العادية أم بتوظيف كل المؤشرات العلمية و المعرفية؟   3 - أطروحة النص : إن التأريخ للماضي لا يمكن أن يتم بالشكل القويم إلا إذا استحضر عالم التاريخ المقومات المنهجية و العلمية و التي تعتمد الوثيقة و الثر التاريخي كأساس يعيد خلق الأحداث الماضية.   4- ...

[المزيد...]


  المجــــزوءة: الوضـع البشــري   الدرس : التاريخ                   المحــــــور الأول : المعرفة التاريخية:   نص ريمون آرون : الكتاب المدرسي في رحاب الفلسفة                                                     1 - صاحب النص : ريمون آرون فيلسوف و سوسيولوجي فرنسي.ولد سنة 1835  توفي سنة 1905. 2   - أ طروحة النص : إن إعادة بناء فهم الماضي ...

[المزيد...]


   المحــــــور الثالث : العلاقة مع الغير   نص أرسطو : الكتاب المدرسي مباهج الفلسفة     1 - تأ طير النص : هذا النص مقتطف من كتاب أرسطو " الأخلاق النيقوالظلم. وهو واحد من أفضل الكتب التي ألفت في موضوع الأخلاق على الإطلاق ، فهو غني بتحليلاته للمعاني الأخلاقية والنفسية وبحججه البارعة . ويحيل هذا النص مباشرة على مجزوءة الوضع البشري ، ويطرح مشكل العلاقة بين الأنا والغير : من خلال مفاهيم صحيحة، وهي: الصداقة، الفضيلة، الحب، العدل. وأخرى ضمنية، وهي: العداوة، الرذيلة الكراهية، الظلم . 2- صاحب النص : ...

[المزيد...]