تصنيف: السنة أولى باكـ



التبادل

كتب من طرف: falsafti في 05 أبريل 2013 التعليقات (1)

    إن التبادل ظاهرة إنسانية بامتياز لا يمكن حصرها في إطار مستوى معين؛ فمن الصعب القول إنها ظاهرة اقتصادية فقط, أو اجتماعية فقط, أو انثروبولوجية بالحصر. و الوصف الأليق بها وصفها بأنها ظاهرة إنسانية كما تقدم؛ فلما كان المجال ال ذي تتم فيه هو المجتمع درسها علماء الاجتماع انطلاقا من هذا الأساس, و باعتبار أن موضوع التبادل عادة ما يكون مواد استهلاكية قابلة للقياس الاقتصادي, درسها علماء الاقتصاد من هذه الناحية, و لما كانت تعبيرا عن ثقافة الإنسان الممارس لها تناولها الأنثروبولوجيون بالبحث و الدراسة . و إذا كان التبادل ظاهرة إنسانية ...

[المزيد...]


الشغل

كتب من طرف: falsafti في 05 أبريل 2013 إضافة تعليق

  الوضعـــــــــية المشكلة       يحكى أنه كان في إحدى الحقول ، صرار يهوى اللهو والمرح ، حيث كان يقضي كل الصيف في الغناء ، وحين حل الشتاء ، غطت الثلوج الحقل ، وقضى البرد القارس غطى كل الزرع ، ووجد الصرار نفسه بدون زاد.     أخذ الصرار يتضور جوعا ، وفجأة خطر بباله ان يتوسل النملة فلربما يجد لديها ما يسد رمقه.   طرق  الصرار باب النملة ، ولما فتحت له قال: - ألا أقرضتني بعض الحبوب تحميني وعكاء الجوع ، وأنا أعدك بردها في الموسم المقبل. أجابت النملة: -       أليس لديك زاد؟ ...

[المزيد...]


التقنية و العلم

كتب من طرف: falsafti في 05 أبريل 2013 التعليقات (9)

  -تقديم يعيش الإنسان المعاصر الحضارة وسط زخم التقنية بين عدة أجهزة وآلات مختلفة أنتجتها التكنولوجيا الحديثة فانتظمت حياته أفرادا وجماعات بانتظام كل ميادين الحياة بانتظامها، فمن الميدان السياسي إلى الاقتصادي نجد المعدات والآلية تخترق الحياة البشرية حتى أضحت مألوفة لدى الناس ولا يستطيعون العيش بدونها، وخير مثال على هذا ما يطبع العالم اليوم من انتشار موحد لنماذج التنمية والتصاميم والمخططات وتطور أدوات التواصل واكتساح الإعلاميات لكل الحقول، وفرض مفهوم جديد عن الزمان، كل هذا لم يعد يخص منطقة من مناطق العالم دون أخرى بل أضحى ...

[المزيد...]


الفن

كتب من طرف: falsafti في 03 فبراير 2013 التعليقات (2)

الفن المحور الأول: ما هو الفن؟ * تحليل نص كانط: تعريف الفن 1- إشكال النص: ما هو الفن؟ وما الذي يميز العمل الفني عن الطبيعة والعلم والحرفة؟ 2- أطروحة النص: * الفن: * الطبيعة: - الصنع # - الفعل - الوعي # - الغريزة - أثر إبداعي حر # - فعل مقيد بمحددات غريزية * الفن: * العلم: - الملكة العملية # - الملكة النظرية - المهارة # - النظر العقلي - غير قابل للتعلم # - قابل للتعلم - الموهبة # - الاكتساب * الفن: * الحرفة: - غاية جمالية ووجدانية # - غاية مادية وارتزاقية - عمل ممتع # - عمل شاق - لعب # - شغل - عمل حر # - عمل إجباري ← هكذا نستنتج أن الفن هو عمل إنساني واع وحر، ...

[المزيد...]


المحورالثالث: الرغبة والإرادة * تحليل نص إرنست بلوك: 1- إشكال النص: كيف تتحدد علاقة الرغبة بكل من الأمل والإرادة؟ وكيف يمكن التمييز بين الأمل والإرادة؟ وهل الإرادة رغبة قابلة للتنفيذ؟ 2- أطروحة النص: يميز إرنست بلوك بين سلبية الرغبة حينما تقترن بمجرد الأمل، وبين إيجابيتها حينما تقترن بالإرادة. فالأمل يجعل الرغبة حبيسة الخيال وغير معقولة أحيانا، في حين توفر الإرادة للرغبة شروط وعناصر التحقق الفعلي على أرض الواقع، كما تجعلها معقولة في ذاتها. إن الإرادة إذن هي رغبة قابلة للتنفيذ. 3- البنية المفاهيمية للنص: [ الرغبة، الإرادة، الأمل، العقل، ...

[المزيد...]


المحور الثالث: الإيديولوجيا والوهم * إشكال المحور : هل بإمكان الوعي أن يمنحنا صورة حقيقية عن ذواتنا وواقعنا؟ ألا تتدخل الإيديولوجيا والوهم في تزييف الوعي وقلب صورة الواقع؟ І- موقف فرنسيس بيكون : * تحليل نص : الأوهام المحدقة بالعقل البشري 1- إشكال النص : هل كل ما يقدمه لنا العقل حقيقي؟ ألا يمكن أن تحيط به مجموعة من الأوهام؟ وما هي أهمها؟ 2- أطروحة النص : يرى بيكون أن العقل لا يقدم لنا دائما صورة حقيقية عن الواقع وعن أنفسنا، فهو غالبا ما يكون محاطا بكثير من الأوهام، اختصرها بيكون في أربعة أنواع يمكن تحديد خصائصها كما يلي: * أوهام القبيلة : - ...

[المزيد...]


الوعي واللاوعي   المحور الأول:  الإدراك الحسي و الشعور           * إشكال المحور:  ما علاقة الإدراك الحسي بالوعي؟ وما دوره في تشكله؟ و هل الحواس وحدها كافية لتكوين الوعي لدى الإنسان؟    موقف دافيد هيوم:              تحليل النص، ص 10:                            مؤلف النص: هو الفيلسوف الإنجليزي دافيد هيوم-1711-1776- من أبرز فلاسفة القرن 18 م أي عصر الأنوار و يعتبر من رواد النزعة التجريبية من أهم مؤلفاته “رسالة في الطبيعة ...

[المزيد...]


الرغبة

كتب من طرف: falsafti في 24 أكتوبر 2012 التعليقات (4)

الرغبة تقديم: تحيل كلمة رغبة في لسان العرب لابن منظور إلى المعاني التالية: - الرغبة: الحرص على الشيء والطمع فيه والرغبة (...) السؤال والطمع (...). - رغب في الشيء رغبا ورغبة ... أراده (...). - رغب عن الشيء، تركه متعمدا، وزهد فيه، لم يرده (...) يقال رغبت بفلان عن هذا الأمر إذا كرهته له ... وفي معجم روبير الفرنسي، تشير الرغبة إلى الميل في تحصيل شيء ما بغية تحقيق اللذة (...) [يقال] عبر أو أبدى رغبة أي مرادا، وأمنية (...) [يقال كذلك] الرغبة في النجاح بمعنى الطموح والإرادة، والرغبة في المعرفة بمعنى الفضول. إن تعدد هذه المفاهيم الدالة على الرغبة يؤكد ...

[المزيد...]


                                                              مجزوءة الإنسان                                                        مفهوم: الوعي واللاوعي المحور الأول : الإدراك الحسي و الشعور * تحليل نص شونجو : الوعي نشاط عصبي فيزيولوجي . ...

[المزيد...]


مجزوءة الإنسان مدخل: يعتبر سؤال "ما الانسان؟" سؤالا مركزيا في مجال التفكير الفلسفي . فمنذ القديم قال سقراط: "ياأيها الانسان اعرف نفسك بنفسك".وقد قدمت عدة تعريفات لمفهوم الانسان؛ فاعتبره أرسطو حيوانا ناطقا وحيوانا سياسيا. كما عرفه شوبنهاوربأنه حيوان ميتافيزيقي، وعرفه كاسيرر بأنه حيوان رامز. كما اعتبره مجموعة من الفلاسفة بأنه حيوان صانع. لكن بالرغم من هذه التعريفات فإننا لا نجد أيا منها يمكن اعتباره تعريفا جامعا مانعا لمفهوم الإنسان .فسواء في الفلسفة أو العلوم الإنسانية فالبحث دائم من أجل فهم أبعاد الكائن البشري. وفي مجزوءة ...

[المزيد...]