من خلال المفاهيم المتضمنة في القولة.... يتضح أنها تندرج ضمن المجال الاشكالي لمجزوءة...... وتحديدا ضمن مفهوم......، ويشير مفهوم........ اذ يسلط الضوء على قضية......... الشيء الذي يضعنا امام مجموعة من الاحراجات والاشكالات من قبيل :هل........أم........؟ والى اي حد..............؟

ادن سوف نركز الحوار فيما سياتي على الامساك باطروحة القولة وشرحها من خلال الوقوف على مجمل الافكار المتضمنة فيها واهم مفاهيمها مع الوقوف على بنيتها الاقناعية ثم ابراز قيمتها الفلسفية من خلال مناقشتها باستحضار مجموعة من المواقف الفلسفية على ان ننهي هذا لانشاء الفلسفي بتركيب نجمل فيه نتائج التحليل والمناقشة.

قبل الغوص في المضمون المعرفي للقولة ، ينبغي في البداية الوقوف عند أهم المفاهيم المؤسسة للقولة حتى يتسنى لنا فهمها ، وهكذا نجد مفهوم .......... الذي يدل على ........ ومفهوم........ الذي يتحدد باعتباره........
ويمكن القول اجمالا ان القولة تراهن على فكرة مفادها ان............. كأطروحة فلسفية ، والتي تدل على ............
ويلاحظ ان صاحب القولة اعتمد على بعض الاساليب الحجاجية والروابط المنطقية : فيما يخص الروابط المنطقية اللغوية ، يفتتح صاحب النص القولة بجملة تفيد مثلا الاثبات ( ينبغي ......أن.......) ثم يليها بجملة ثانية تفيد النفي (وليس ...بل على العكس .....) ، مما يعطي للقولة متانة وتماسك منطقي وسلاسة في لغة الخطاب . ولم يكتفي صاحب القولة بالروابط اللغوية وحسب ، ببل اعتمد ايضا اسلوب لغوي مجازي مثلا : فقد شبه ........بـ ...... وهدفه هو تقريب الفكرة من ذهن المتلقي لفهمها واستيعابها بشكل جيد .
بصفة عامة لقد اكد صاحب القولة من خلال اطروحته على ان..................... لكن هل استطاعت الاطروحة المتضمنة في القولة الاجابة بشكل قطعي على الاشكال المطروح ؟ وهل يعتبر هذا هو الراي الوحيد المتداول في الساحة الفكرية ؟ وفي هذا الصدد نجد مواقف اخرى قاربت هذا الموضوع وتناولته بالدراسة والتحليل من زوايا اخرى ، حيث نجد الفيلسوف ........ يدهب الى .........

وعلى سبيل الختم ، يمكن القول ان قضية ......... لكن هل..........والى اي حد يمكن اعتبار............



تحت تصنيف : منهجيات فلسفية

التعليقات

  1. covo قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Had lminhajiya khat2a.... mkhaltin bin mihajiya dyal 9awla o nass

  2. omar قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    ma manhajiya ma walo

  3. raja قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    mrsi 3ala lmanhajya
    lfachla hada rah ancha

  4. اسماعيل قال:

    تققيم المنهجية

    نصيحه لوجه الله من يريد ان يستعمل هاته المنهجيه في الفرض الكتابي فانصحه الا يستعملها لانني قمت بستعمالها حرفيا مع تغيير المضمون ، وحصلت على 12/20 في الفرض وهي غير كافية للحصول على نقطة مشرفة :) شكرا

  5. soufiaen قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    sarha mafhmte fiha walo makaynache la place dial lflasifa mo2aiyidne et mo3aridine

  6. amal قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Mercii mais na9ssa

  7. mimoun قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    شكرا

  8. khaled قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Bien

  9. meryem sanaa قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Think you so much sir

  10. karima قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Merciiiiiii bp

  11. ilham قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    ilik it

  12. دنيا قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    انا بغيت منهجية القولة صحيحة حيت عندي فرد

  13. الصديق قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Hiya zwina mais na9sa

  14. maryam rime قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    mercllllllllllllllllll

  15. maryam rime قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    mrciiiiiiiiiiiii

  16. achraf قال:

    منهجية جاهزة للقولة

    السلام عليكم وبعد لدي ملاحظة بسيطة في المنهجية المدونة اعلاه مفادها عدم الاقتصار و الخوض في الفهم و ابراز جميع جوانبه الشكلية ''ففط اشارة بسيطة'' في حين التركيز بشكل اساسي على مكونات المناقشة التي تعد اساسية في دعم الموضوع المناقش و شكرا

  17. براهيم باها قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    منهجية ناقصة

  18. oumaima قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    Mrc mais rah na9asha bzaf

  19. souf drago قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    جيد جدا تابع في تالقك

  20. عبدالرزاق قال:

    رد: منهجية جاهزة للقولة

    منهجية جد ضعيفة خصوصا من ناحية الحجاج فالحجاج في منهجية القولة لا يصاغ بهده الطريقة لذا التمس منك حذف هده المنهجية لكي لا تجني على معضم التلاميذ و شكرا

إضافة تعليق